lunedì 14 febbraio 2011

22. Diario sonoro - riflessioni per l'estate

22. DIARIO SONORO - RIFLESSIONI PER L'ESTATE (01.06.2010)

Viene assegnato in una delle ultime lezioni dell'anno scolastico una fotocopia con una serie di spunti tratti in gran parte dal fondamentale testo di Murray Schaefer "Educazione al suono". Ecco il testo.


                                                                  il mio diario sonoro

Diario Sonoro
Possibili spunti per il diario sonoro estivo

Scrivete qualcosa tutti i giorni su suoni non comuni che avete udito e come avete reagito a essi. Fate considerazioni generali sull’ambiente acustico e ogni cosa riteniate significativa

1. Ecco alcune domande flash per il vostro diario:

a. Qual è stato il primo suono che avete udito stamattina appena svegli?

b. Qual è stato l’ultimo suono che avete udito la notte scorsa, prima di addormentarvi?

c. Qual è stato il suono più forte che avete udito oggi?

d. Qual è il suono più bello che avete udito oggi?


2. Qual è stata la vostra esperienza sonora più memorabile? Descrivetela in uno o due paragrafi.


3. Avete mai fatto un sogno sonoro? Avete mai sognato musica?


4. Prendete una pagina del vostro diario. La parte superiore è riservata ai suoni forti e l’inferiore ai suoni deboli. Trascrivete i suoni che avete sentito nel corso della giornata nella parte superiore o inferiore a seconda di quanto forti o deboli vi sembrano.


5. Prendete una pagina del vostro diario. La parte superiore è riservata ai suoni piacevoli e l’inferiore ai suoni sgradevoli. Trascrivete i suoni seguendo questo criterio.


6. Prendete un’altra pagina del vostro diario. Disegnatevi al centro un cerchio di medie dimensioni. Scrivete all’interno del cerchio i suoni prodotti da voi stessi. Scrivete tutti gli altri intorno al cerchio in base alla distanza e alla direzione dalla quale vi sono arrivati.


7. E’ possibile riconoscere una persona dai rumori che produce? Scrivete uno o due paragrafi su questo aspetto.


8. Ci sono suoni che si muovono davanti, altri che rimangono fermi quando li oltrepassate; altri ancora che si muovono insieme a voi, mentre vi muovete. Fate una passeggiata sonora di 10 minuti e annotate in un piccolo schema i suoni fermi – i suoni in movimento – i suoni che si muovono con voi.


Buon estate e …. Buon ascolto. Ciao!



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